墨新聞|記者黃李舜/台北報導

當AI快速改變世界,孩子未來需要的能力,早已不只是「會使用科技」,而是具備思考、表達、創造以及與世界對話的能力。從生成式AI到智慧學習工具,AI正逐漸成為下一代生活的一部分。面對AI浪潮,教育的核心也正在改變——除了知識學習,更重要的是培養孩子觀察世界、提出問題、獨立思考,以及勇敢表達觀點的能力。
弋果美語年度品牌活動《A Message to My Future Self 解鎖AI・遇見未來的我》今年正式啟動,首部曲「AI浪潮星人秀」歷經海選與集訓後,於6日舉辦總決賽暨頒獎典禮。活動以「與未來的自己對話」為核心,結合全美語演說、AI創作工具與舞台展演,引導孩子從生活觀察出發,思考自己與未來世界的關係,並透過創作與表達建立自信。
從AI到人生想像 孩子展現超乎想像的未來觀點
本次參賽作品中,弋果孩子們展現出令人驚喜的觀察力與創造力,有學生描繪AI協助學習的智慧校園,也有孩子思考未來職場與AI共存的可能。其中,一名學生在作品中提到,希望未來打造一間充滿溫暖的動物醫院,雖然AI能協助醫療工作,但真正無法被取代的,仍是人與人之間的同理心與愛;也有孩子提出:「如果有一天自己被AI取代該怎麼辦?」進一步反思,人不該被演算法定義,而是要持續保有好奇心、學習力與競爭力。透過這些作品,也展現出新世代孩子面對AI浪潮時,更成熟且多元的思考角度。
弋果:AI時代更重要的是孩子的覺察力、創造力與探索力
弋果美語總經理魏玉萍表示,AI時代的教育,不只是教孩子如何使用科技,更重要的是培養孩子的覺察力、創造力與探索力。她指出,希望透過《A Message to My Future Self 解鎖AI・遇見未來的我》品牌計畫,讓孩子在創作與表達的過程中學會獨立思考,即使面對快速變化的AI時代,也依然能勇敢說出自己的觀點,自信與世界對話。
她進一步表示,弋果同步啟動2026年度學習主軸「AI KIDS POWER UP」,希望一步步帶領孩子培養未來關鍵能力。其中,今年冬季課程透過昆蟲主題,引導孩子從生活觀察中培養覺察力,課程推出後獲得家長熱烈迴響並迅速額滿;7月夏季課程則將結合物理科學主題,引導孩子釋放創造力;8月更將以鑑識科學為主題,進一步培養探索力。透過多元主題與跨域學習設計,弋果希望陪伴孩子在AI時代中持續思考、勇於創新,並主動探索世界。

與新聞主播劉宸希(左四)受邀擔任「AI浪潮星人秀」總決賽評.png)


