AI當數學助教!台南發表數學講義試辦成果 差異化教學看見成效

記者楊子安/責任編輯王俊勝報導
發佈於 2026/06/10 11:32更新於 2026/06/10 11:38
▲透過AI輔助,幫助每位孩子在課堂中掌握學習重點,提升學習成效與自信。(圖/台南市政府提供)
▲透過AI輔助,幫助每位孩子在課堂中掌握學習重點,提升學習成效與自信。(圖/台南市政府提供)

台南市政府持續推動AI科技與教育結合,今(10)日於忠義國小武德殿舉辦「數學講義試辦計畫成果發表會」,透過實際課堂演示與成果分享,展現數位科技融入教學現場的成果。台南市長黃偉哲親自出席,與學生一同體驗AI輔助學習,見證科技如何協助教師推動差異化教學,打造更具彈性與效率的學習環境。

黃偉哲表示,數學向來是許多學生認為較具挑戰性的科目,而AI科技的導入,正為學生帶來全新的學習模式。由於同一班級學生的學習能力與進度不盡相同,即使班級規模較以往縮小,教師仍難以在有限課堂時間內兼顧每位學生需求。透過AI助教及數位學習工具的輔助,學生能依照個人進度反覆觀看教學內容、獲得更詳細的解題說明,學習速度較快的學生也能進一步探索更深入的知識內容,讓不同程度的學生都能獲得適切支持。

黃偉哲指出,過去課堂上常出現部分學生跟不上進度、需要反覆講解,而部分學生則因已提前預習而缺乏學習動力。透過AI筆記本與數位學習平台的協助,學生可自主調整學習步調,教師也能即時掌握學生學習情況,進一步提升教學效率與課堂品質。根據試辦計畫成果顯示,數位工具融入課中差異化教學後,學生不僅學習表現提升,對數學學習的成就感與自信心也明顯增加,顯示科技應用已逐步成為教育現場的重要助力。

黃偉哲也特別感謝均一平台教育基金會長期投入教育創新,以及第一線教師持續精進教學方式。新營國小教師團隊歷時兩年自主製作超過700支數學教學影片,並透過均一平台免費提供全國師生使用,累積超過13萬人次觀看,充分展現教育資源共享與共好的精神。

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▲黃偉哲試用AI教科書,了解學生使用的情況。(圖/台南市政府提供)
▲黃偉哲試用AI教科書,了解學生使用的情況。(圖/台南市政府提供)

此外,活動中亦欣企業股份有限公司董事長方慶榮捐贈30萬元作為台南市優秀數位融入課中差異化教學教師獎勵金,希望鼓勵更多教師投入教學創新,共同提升教育品質。

教育局表示,台南市近年積極推動「數位融入課中差異化教學」,結合「生生有平板」政策與各項數位學習資源,打造更具個別化與彈性的學習環境。目前由新營國小教師團隊發展的「國小高年級數學講義試辦計畫」,已擴展至10所國小共同參與,並透過OMO(線上線下融合)教學模式推動滿一年,成功將數位工具轉化為教師教學與學生學習的重要助力。

教育局指出,未來市府將持續深化AI與教育的結合,推動教師AI認證與增能培訓,並攜手國立臺南大學投入師資培育工作,打造兼具科技力與教育溫度的智慧學習城市,讓孩子在數位時代中擁有更完整的學習競爭力。

▲黃偉哲期盼AI教科書能夠成為老師在教學現場重要輔助,讓同學都能用自己的步調學習。(圖/台南市政府提供)
▲黃偉哲期盼AI教科書能夠成為老師在教學現場重要輔助,讓同學都能用自己的步調學習。(圖/台南市政府提供)