台南百年校園再現歷史記憶。台南市文化資產管理處自2025年起推動「台南市百年小學文物普查第一期計畫」，針對全市25所創校逾百年的國民小學進行校園文物調查、盤點及建檔，持續梳理台南近代教育發展脈絡。
此次普查中，於菁寮國小發現罕見日治時期文物「勅語筒」，推測為當年保存《教育勅語》謄本的專用容器；另外在後壁國小、安溪國小等6所百年小學，也發現保存至今的「奉安庫」等相關設施。這些珍貴文物與空間遺構，反映日治時期校園制度發展，也見證日本殖民統治下教育政策與國家意識形態的推動。
文化資產管理處指出，「勅語筒」在現今校園中已相當少見，主要用途為收納《教育勅語》謄本；而「奉安庫」則是專門存放日本天皇、皇后肖像「御真影」的重要設施。兩者共同構成日治時期學校保存御真影及教育勅語的核心空間，具有研究殖民時期教育制度與政治象徵的重要歷史價值。
根據相關文獻記載，日治時期日本政府對御真影及《教育勅語》的保存有嚴格規範。當學校遭遇火災、地震、水災等災害，甚至二戰末期面臨空襲威脅時，校長及值班教師都必須優先前往奉安庫，撤離御真影與裝有《教育勅語》的勅語筒，以確保其安全。
若御真影或《教育勅語》遭受損毀或遺失，相關教職員可能面臨嚴重行政及政治責任，甚至承受巨大心理壓力。相關歷史事件也反映日本帝國時期天皇崇拜、皇民化教育及國家意識形態對校園教育的深刻影響。
▲菁寮國小收存之「勅語筒」。（圖／台南市文資處提供）台南市文化資產管理處長陳思瑀指出，百年校園中的奉安庫、勅語筒等文物，不僅是校史資料，亦是台灣歷經不同政權與時代變遷的重要歷史見證，具有研究殖民時期教育制度、皇民化政策及校園文化的重要價值。透過文物普查，將能重新建構校史發展脈絡，為近代台灣教育史及文化資產保存研究累積基礎資料，未來將持續推動校園文物調查與保存工作。
